1) تحديد مواطن القوة والضعف في المدارس حتى تتمكن من تحسين نوعية أدائها التربوي والتعليمي.
2) تقديم معلومات للمسئولين عن التعليم تساعدهم على رسم وتوجيه خطط التعليم المستقبلية ومراجعه وتطوير الخطط التعليمية الحالية.
3) تزويد منسوبات المدرسة وإدارة التعليم و الوزارة بنتائج التقويم الشامل للمدرسة وذلك ليعمل كل فيما يخصه على الارتقاء بمستوى أداء المدرسة.
4) تشجيع منسوبات المدرسة للاستمرار في جهودهن الذاتية لتطوير أدائهن للارتقاء بمستوى العملية التربوية والتعليمية.
5) مساعدة المدرسة في المحافظة على الترابط بين منسوباتها، وبينها وبين أفراد المجتمع.
6) تحسين عملية التقويم الشامل ذاتها ووضع قاعدة متينة يقوم عليها التقويم الشامل في المستقبل.
7) إشعار المجتمع بمستوى الخدمات التي تقدمها المدارس وإطلاعهم على نتائج التقويم لتعزيز الثقة فيما تقدمه المدرسة.
8) التأكد من قيام المدرسة بدورها في غرس المواطنة في نفوس الطالبات .
9) ضمان استمرارية الاطلاع على أوضاع المدرسة ، ومدى قيامها بتعزيز الايجابيات ومعالجة السلبيات في ضوء نتائج التقويم .